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责任编辑
分类号
杂志ISSN号
新疆高校民族教师汉语授课口语能力的调查
作者姓名:
阿斯亚·艾尼
崔巍
作者单位:
新疆医科大学语言文化学院;
基金项目:
自治区哲学社会科学研究规划基金资助项目“新疆大建设、大开放、大发展历史背景下的双语教育成效调查研究”(10BYY103)的阶段性研究成果
摘 要:
文章首先通过问卷调查的方式对新疆医科大学民族教师的汉语授课情况进行调查。调查结果表明,目前新疆高校民族双语教师的汉语授课在口语能力上还存在不同层次的差异,同时对新疆高校民族教师的汉语培训提出一些建议。
关 键 词:
新疆医科大学
民族教师
汉语授课
口语能力
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