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歧义容忍度影响外语阅读的图式理论分析
作者姓名:杨丽华  张素敏
作者单位:河北师范大学,外国语学院,石家庄,050091;河北师范大学,外国语学院,石家庄,050091
基金项目:教学改革项目;河北省教育厅社会科学研究项目
摘    要:

关 键 词:歧义容忍度  图式理论  阅读理解
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