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| 经济法课程案例教学研究 | |
| 引用本文： | 孙月蓉.经济法课程案例教学研究[J].太原师范学院学报(社会科学版),2011,10(3):159-160. |
| 作者姓名： | 孙月蓉 |
| 作者单位： | 太原师范学院经济系,山西太原,030012 |
| 基金项目： | 太原师范学院2009年教改课题 |
| 摘 要： | 《经济法》教学过程中应用案例教学,可以激发学生学习兴趣和创造性思维,提高分析问题、解决问题的能力,具有传统教学方法无法比拟的优点。将案例教学法运用于经济法教学实践中,应该处理好案例教学与理论教学、案例的适用性和拓展性、教师指导与学生自主探究之间的关系。虽然在经济法教学中案例教学的应用有诸多优势,但必须意识到随着教学手段的多样化,在案例教学中应充分利用多媒体技术和网络技术,搭建网络教学平台,延伸传统的课堂教学,以弥补课堂教学时间和空间上的限制。 |
| 关 键 词： | 经济法 案例教学 教学技术 |
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