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| 浅谈“示范教学法”在钢琴教学中的魅力 | |
| 引用本文： | 张波.浅谈“示范教学法”在钢琴教学中的魅力[J].职业,2010(14). |
| 作者姓名： | 张波 |
| 作者单位： | 辽宁省辽阳市第一职业中专 |
| 摘 要： | 一直以来,始终有人认为,钢琴学科的教学是一个比较枯燥乏味的机械式的学习过程.特别是在钢琴的基础性学习阶段,更是令学生感到学习兴趣不足.那么,如何在课堂教学过程中,使学生直观地感受到音乐的美,并从音乐本身的艺术效果中受到感染和启发,从而达到激发和调动学生的学习动力、使教学效果得到显著提高的效果呢? |
| 关 键 词： | 学习兴趣 学生互动 课堂教学过程 钢琴教师 教学效果 学习动力 钢琴教学 示范教学法 音乐 弹奏技巧 |
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