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教育管理研究范式探析
引用本文:杨晓华. 教育管理研究范式探析[J]. 江苏社会科学, 2008, 0(Z1)
作者姓名:杨晓华
作者单位:南京工程高等职业学校党委;
摘    要:教育管理研究范式包括教育管理思辨研究范式、教育管理实证研究范式与教育管理实地研究范式,尽管三种研究范式是先后出现的,但由于教育管理存在的丰富性与多样性及各种研究范式的局限性,并未导致一种研究范式完全取代另一种研究范式的情况,而是各种研究范式在不同的领域由主流到边缘或由边缘到主流不断交替的过程,且呈现三种研究范式并存、整合的局面。

关 键 词:教育管理  范式  思辨研究  实证研究  实地研究  

There are Paradigrn Fypes of Education Management
Yang Xiaohua. There are Paradigrn Fypes of Education Management[J]. Jiangsu Social Sciences, 2008, 0(Z1)
Authors:Yang Xiaohua
Abstract:So far,there are mainly three paradigm types of education management,i.e.,thinking and debating paradigm,positive research paradigm,and on-the-spot research paradigm.Though these three types of paradigms were invented one after another,one specific paradigm hasn't been completely replaced by another due to the abundance and diversity of education management activities and unilateralism of each type of paradigm.On the contrary,on one specific time point,each type of them may switch from the mainstream to the...
Keywords:education management  paradigm  thinking and debating paradigm  positive research paradigm  on-the-spot research paradigm.  
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