创建民主和谐环境 培养学生管理能力 |
| |
引用本文: | 潘伟华.创建民主和谐环境 培养学生管理能力[J].职业,2011(12):72-73. |
| |
作者姓名: | 潘伟华 |
| |
作者单位: | 浙江省松阳县职业中等专业学校 |
| |
摘 要: | 众所周知,近几年来中等职业学校的生源情况不理想,中职生无论是学习还是自我管理、自我控制方面都不如普高生,行为习惯也往往令老师头疼,所以许多教师都不太愿意担任班主任。可这个工作还是要有人做的,那么怎样做班主任呢,怎样才能做好班主任工作?笔者根据班级管理的经历认为,培养好助手是班主任工作成功的关键。一、班主任要善于充当"伯乐"发现"千里马""千里马"是一个班级有各种才能的学生,在本文主要指班干部。
|
关 键 词: | 和谐环境 管理能力 学生 培养 班主任工作 民主 中等职业学校 班级管理 |
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录! |
|