|
|||||
|
|
| 浅析创造力在成才中的地位及其培养 | |
| 引用本文： | 阿如娜.浅析创造力在成才中的地位及其培养[J].人才瞭望,2007(5):11-12. |
| 作者姓名： | 阿如娜 |
| 作者单位： | 西南大学 |
| 摘 要： | 一、创造力的概述
创造力是一个极其复杂的心理现象，学术界对它的研究有漫长的历史，由于不同研究者的研究侧重点不同，对创造力的理解一直是众说纷纭、莫衷一是。目前较为一致的观点为：创造力是指在一定目的和条件下，运用一切已积累的信息和经验，独创性地提出某种新思想，产生新概念，解决新问题，创造新事物的能力。创造力并不是什么神秘的东西，也不是极少数天才才具有的特殊的禀赋。它是人类精神领域的一种自然发展。先天的禀赋只为创造力的形成提供了前提， |
| 关 键 词： | 创造力 培养 成才 心理现象 自然发展 人类精神 学术界 侧重点 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |