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| 浅谈如何构建一堂有效的数学课 | |
| 作者姓名： | 宋萍 |
| 作者单位： | 贵阳第四十中学 |
| 摘 要： | 新课程对教学的要求不同于以往课程的要求,它要求改变课程实施过于强调接受性学习、死记硬背、机械训练的模式,这就更加强调课堂教学活动的真实有效.如何真正做到在素质教育下的真实有效,笔者浅显认为应该从以下几个方面去完善课堂教学: |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |
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