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| 面向21世纪 建立我国高师美育课程体系 | |
| 引用本文： | 杜卫.面向21世纪 建立我国高师美育课程体系[J].云梦学刊,1998(3). |
| 作者姓名： | 杜卫 |
| 作者单位： | 浙江师范大学 |
| 摘 要： | 当前，我国高师院校正在进行面向二十一世纪课程体系改革的工作，我们研讨建立高师美育教学体系的问题，也应该紧扣这个主题。本文联系我国当前高师美育教学的现实，拟就建立面向二十一世纪的高师美育课程体系谈一点设想。这里所说的“高师美育课程”是指，高等师范院校面向全体学生、以提高学生人文素质和教师职业技能为目的的公共艺术、美学理论、美育理论等课程。一、高师美育课程的基本教学目标高师美育课程的目标应该服从于高师人才培养的总体目标，这里从高师人才培养规格主要包含的基本素质、教师职业素质和教师职业技能三个方面，提… |
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