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杂志ISSN号
怎样提高小学生的口语交际能力
作者姓名:
刘玲
作者单位:
亳州市幼儿师范学校;
摘 要:
口语交际在日常交际中应用最广,收效最快。曾有一位心理学家说过:在造就一个有教养的人的教育中,有一种训练必不可少,那就是,优美而文雅的谈吐。的确,谈话的精粗、优劣,很能反映一个人的文化修养和道德水平,并对他人产生不同的心理效应。
关 键 词:
小学生
口语交际能力
训练
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