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中学古诗词中雁意象原型意义分析
作者姓名:胡亚利
作者单位:华东师范大学,中文系,上海,200062
摘    要:分析典型意象的原型意义及衍生意义,有利于阅读教学发现和建构文学作品意义,帮助学生理解意象所表达的情思,把握古诗词作品整体意蕴。

关 键 词:古诗词意象    原型意义  衍生意义
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