|
|||||
|
|
| 采用引导式教学，提高学生分析和运用语言的能力——关于《语言学概论》课程教学的几点思考 | |
| 作者姓名： | 甘智林 |
| 作者单位： | 湖南文理学院中文系,湖南常德415000 |
| 摘 要： | 在语言学概论课程教学中采用引导式教学方法，立足于“引”．艺术地“导”，形成“精讲-诱发-拓深”的教学模式。最终达到提高学生分析和运用语言能力的目的。 |
| 关 键 词： | 引导式教学 精讲 诱发 拓深 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |
|
||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |