| 语言与哲学在人文素质教育中的功能 |
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| 引用本文： | 田新华. 语言与哲学在人文素质教育中的功能[J]. 合肥工业大学学报(社会科学版), 2003, 17(4): 72-75 |
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| 作者姓名： | 田新华 |
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| 作者单位： | 哈尔滨工业大学,人文社会科学学院,黑龙江,哈尔滨,150001 |
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| 摘 要： | 语言与哲学是提高大学生特别是理工科大学生人文科学素质的两个重要支撑点.语言修养是提高大学生人文科学素质的基础,哲学修养是引导大学生提高人文科学素质的智慧.人文素质教育功能蕴含在大学生语言修养和哲学修养的养成与提高中.高校应给大学生创造提高人文素质的条件.
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| 关 键 词： | 人文素质教育 语言与哲学 大学生 策略 |
| 文章编号： | 1008-3634(2003)04-0072-04 |
| 修稿时间： | 2003-06-11 |
Function of language and philosophy in humanity quality education |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | humanity quality education language and philosophy college students tactics |
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