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杂志ISSN号
高校传播学的学科建设研究
作者姓名:
黄应江
作者单位:
贵州工程应用技术学院人文学院
摘 要:
传播学作为一门比较新的学科,其发展尚处于起步阶段,课程设置还有待进一步改善。本文就高校传播学的现状进行分析,针对本专业的教学工作进行探究,与新闻学专业进行对比分析,多角度、多方位地分析其中的问题,使得传播学的学科定位更准确,以便更好地实现本专业的学科建设工作,培养更优秀的传媒人才。
关 键 词:
传播学
定位
现状分析
革新
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