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| 儿童语言能力获得的特点 | |
| 引用本文： | 梁联强.儿童语言能力获得的特点[J].广西民族大学学报(哲学社会科学版),2002(Z1):245-247. |
| 作者姓名： | 梁联强 |
| 作者单位： | 梁联强（广西大学） |
| 摘 要： | 从语言学、心理学的角度,力图探索儿童认知能力发展的一般规律,强调了语言能力是智力结构中的一个重要特质,语言的习得对儿童今后智力的发展有着至关重要的作用.利用这些规律来把握儿童语言能力获得的不同发展阶段及其不同特点,以加强儿童语言学习的科学指导,达到开发儿童的智力,培养儿童良好的学习习惯、生活习惯的目的. |
| 关 键 词： | 儿童 语言能力 习得 |
| 文章编号： | 1002-3887(2002)ZJ01-0245-03 |
| 修稿时间： | 2001年10月21 |
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