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杂志ISSN号
如何培养初中学生学习化学的兴趣
作者姓名:
贺以群
作者单位:
戚墅堰机车厂铁中 教师
摘 要:
教育理论指出:“学的规律”是“教的规律”的基础.探索学生“学的规律”是教学改革中的重要课题.许多有经验的教师认为:兴趣是学生最好的老师.学习上有了兴趣就会产生学习的动力,学生就能自觉地、主动地去学,教师也就容易获得好的教学效果,达到预期的教学目的.
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