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加强字词教学之我见
引用本文:梁汝忠.加强字词教学之我见[J].江苏教育学院学报,1999(4).
作者姓名:梁汝忠
摘    要:著名数学家苏步青教授曾经向青年学生呼吁过,他说语文是学习工具,是基础———就像盖楼房需要打地基一样。他还说语文水平低,讲义看不懂,……连题目要求什么都看不清楚,解题非错不可。①这说明语文水平如何直接影响到其他学科的学习。由于语文水平低而学其他学科感到困难的现象比比皆是。有些学生在学习数学时,对“两数平方之和”和“两数和之平方”分不清,学习物理,对“感应”与“效应”两个词混淆不清;学习化学,对“溶质”“溶剂”“溶液”这些概念总是掌握不好,化学老师叫苦不迭;学习政治时,对一些非常重要的限制语,如“完…

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