中学历史教学“以学生为主体”的探索

教学应该以学生为主体，以教师为主导。因此．这一思想在探索素质教育（包括规范教育与创新教育两大部分）的过程中，在中学历史要。识结构三个层（次即史实，历史概念和基本规律）的教学探索中，都具有指导意义。