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基于工作过程导向的电算化课程教学设计初探
引用本文:徐锡光.基于工作过程导向的电算化课程教学设计初探[J].职业,2009(23).
作者姓名:徐锡光
作者单位:福建省邮电学校
摘    要:基于工作过程导向的课程建设已成为职业教育课程改革的主流方向,其主要内容有三:一是以工作岗位能力所需的知识作为教学内容,把必备的知识、技能、经验和工作情境归纳为具体化的项目、任务、产品或案例,进行教学化处理;二是以工作流程的业务环节为顺序,按照教学工作的规律,运用行动导向的教学方法构建课程内容体系;三是在专业能力的教育过程中,融入对社会能力和创新能力的培养,进一步提升学生的专业能力.

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