| 影响美国公共教育券计划推行的因素探析 |
| |
| 引用本文： | 曾媛媛. 影响美国公共教育券计划推行的因素探析[J]. 河北大学学报(哲学社会科学版), 2015, 0(1): 129-134 |
| |
| 作者姓名： | 曾媛媛 |
| |
| 作者单位： | 河北大学教育学院,河北保定,071002 |
| |
| 摘 要： | 美国的公共教育券计划自20世纪60年代开始试行,至今,全美只有个别州和哥伦比亚特区实施了该计划。公共教育券计划缓慢而曲折的发展是多种因素造成的:公共教育券支持者与反对者在其合法性、有效性和可行性方面的激烈论争;既得利益集团在公共教育券政策制定、实施、评估过程中反抗所造成的强大阻力;美国两党制和三权分立的制度;制度层面的改革对教育结构的破坏。
|
| 关 键 词： | 合法性 有效性 可行性 既得利益集团 美国制度 公立学校 私立学校 |
The Analysis on the Factors of Influencing American Publicly-funded Voucher Plan |
| |
| ZENG Yuan-yuan. The Analysis on the Factors of Influencing American Publicly-funded Voucher Plan[J]. Journal of Hebei University(Philosophy and Social Science), 2015, 0(1): 129-134 |
| |
| Authors: | ZENG Yuan-yuan |
| |
| Affiliation: | ZENG Yuan-yuan;College of Education,Hebei University; |
| |
| Abstract: | |
| |
| Keywords: | legality effectiveness feasibility vested interest groups American institution public school private school |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ |
|
