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高校学生工作队伍的现状与管理机制———以保山学院为例
引用本文:李 广,宋桂娟.高校学生工作队伍的现状与管理机制———以保山学院为例[J].西南农业大学学报(社会科学版),2015,2(3):102-111.
作者姓名:李 广  宋桂娟
作者单位:保山学院 教育学院,云南 保山 678000,保山学院 人文学院,云南 保山 678000
摘    要:高校学生工作队伍是高校开展思想政治教育、素质教育、实践活动和日常管理工作的主体,是高校有序开展教育教学活动的核心力量。加强高校学生工作队伍的管理,能够最大限度地调动他们的积极性、主动性,提高管理成效和工作质量。本研究采用自编问卷和访谈法,从选聘机制、培训机制、考评机制、激励机制和监督约束机制五个方面对保山学院学生工作队伍的现状进行调研,发现高校学生工作队伍管理普遍存在管理理念相对落后、管理制度不健全、管理环节不完善、人力资源不足、权责不清、队伍发展缺乏软实力等问题,并针对这些问题分析原因,提出完善政策导向下的管理制度,强化学生工作队伍的管理,促进学生工作队伍的职业化、专业化和专家化发展等措施。

关 键 词:高校  学生工作队伍  管理机制  职业化  专业化
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