大学英语教师反思性教学实践的个案研究 |
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作者姓名: | 施惠平 王 姣 |
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作者单位: | 江南大学 外国语学院, 江苏 无锡 214122,江南大学 外国语学院, 江苏 无锡 214122 |
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基金项目: | 江南大学“新一轮大学英语教学改革背景下的英语教师专业发展研究”(JUSRP211A75),项目负责人:施惠平。 |
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摘 要: | 采取多例个案定性研究方法探究大学英语教师反思性教学实践。通过分析4位大学英语教师的反思日志及课堂具体表现,归纳出大学英语教师反思性教学实践的主要内容、主要特点,并且指出教学反思对教师专业发展的积极促进作用,以期丰富大学英语教师反思性实践研究成果。
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关 键 词: | 反思性教学;多例个案研究;反思日志;大学英语教师 |
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