数学课堂--学生自然成长的乐园

苏联教育家赞可夫曾说：“所谓真正的教育，就是指不仅让儿童完成教师的要求，而且使他们的个性，他们的精神生活得到自然的生长。”新世纪的小学数学教育，需要教师进行理性的思考和切实的探究，教师的教育理念、方式、行为即将发生巨大的变化……
　　社会已经进入21世纪，21世纪是知识经济的时代，21世纪的人才，必须具备学习、创新和创造性应用知识的能力。21世纪呼唤高质量的基础教育：全新的课程，全新的教育观念，全新的人才培养目标。作为一名教师需要重新思考如何以全新的工作态度，教育理念、教育方式、教学行为接受新课程改革的挑战，跟上课程改革的步伐。