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汉语国际教育研究热点主题分析与发展趋势——基于CSSCI计量统计和知识图谱分析
引用本文:郭元兵,蔡昌卓.汉语国际教育研究热点主题分析与发展趋势——基于CSSCI计量统计和知识图谱分析[J].社会科学家,2022(10):144-152.
作者姓名:郭元兵  蔡昌卓
作者单位:1. 广西师范大学教育学部;2. 广西艺术学院
基金项目:国家社会科学基金教育学一般课题“‘互联网+’视域下中国-东盟教育交流中的跨文化学习研究”(BCA170080);
摘    要:汉语国际教育是面向海外母语非汉语者的汉语教学。它的发展既服务于国家大外交战略,亦是国家软实力的重要体现。作为一门新的学科,从发轫到发展都受到学界的关注和研究,且成果颇丰,为准确把握阶段性研究动态和发展趋势,文章采用可视化分析软件(CiteSpace)对CSSCI数据库相关论文进行计量研究和知识图谱分析,对近20年该领域研究演进路径呈现:初步发展期、快速发展期和缓慢回落期;研究热点主题为以教学为中心、以孔子学院为研究重镇、以文化软实力为依托;研究结论是热点主题多视角、研究成果来源机构和期刊相对集中,研究过程阶段性波动;研究趋势是跨学科和文化、顺应时代发展、加强国内外合作以及与新技术紧密结合等,以期为未来汉语国际教育研究提供思路和借鉴。

关 键 词:汉语国际教育  热点主题  文献计量  知识图谱
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