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| 论高校防范师资流失的过程控制 | |
| 作者姓名： | 裴春秀 |
| 作者单位： | 湖南科技学院副教授 |
| 摘 要： | 一、高校防范师资流失的过程分析 师资流失不是突然发生的 ,它需要经历由内隐形态向外显形态的转化过程。师资流失的内隐形态指个体的劳动关系虽未变动 ,但已不再安心工作 ,缺乏工作动力的状态。师资流失的外显形态则为个体的劳动关系和本人都脱离了所在院系的状态。当师资流失表现为内隐形态时 ,师资流失过程就开始了。这种过程一般会经历抱怨、倦怠、抗拒和离职四个阶段 (见图 1)。当某位教师遭遇不满意事项 ,会通过某些途径将这种消极情绪渲泄出来 ,其目的是引起院系负责人的注意 ,前提是相信院系负责人能够解决其问题。在抱怨阶段 ,… |
| 关 键 词： | 师资流失 高校 工作绩效 教师 离职行为 |
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