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古代文学教学的五个目的与五种方法
引用本文:曾大兴.古代文学教学的五个目的与五种方法[J].广州大学学报(社会科学版),2004,3(2):82-86.
作者姓名:曾大兴
作者单位:广州大学,人文学院,广东,广州,510405
摘    要:文章提出了中国古代文学教学的五个目的与五种方法,指出目的和方法之间是一种对应的关系,应根据不同的目的选择不同的方法。

关 键 词:中国古代文学  教学  目的  方法
文章编号:1671-394X(2004)02-0082-05
修稿时间:2003年11月17

The five objectives of Ancient Chinese Literature and the five approaches to the teaching of the course
ZENG Da-xing.The five objectives of Ancient Chinese Literature and the five approaches to the teaching of the course[J].Journal of Guangzhou University(Social Science Edition),2004,3(2):82-86.
Authors:ZENG Da-xing
Abstract:Based on years' experience of teaching the course, the author proposed five objectives of the course Ancient Chinese Literature and five corresponding objective-specific approaches to the teaching of the course.
Keywords:Ancient Chinese Literature  teaching  objective  approach  
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