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基于“三位一体”校企合作教育平台的高职课程改革与实践
作者姓名:李柏青
作者单位:佛山职业技术学院
摘    要:为了实现高职理论与社会生产的快速接轨融合,实现毕业生技能生产化、社会化、先进化,促进高职课程改革先进教育理念的快速及时渗透、高效有机融合,笔者密切联系地区产业发展的实际,以计算机辅助设计与制造专业为载体

关 键 词:改革与实践  校企合作  设计与制造  三位一体  教育平台  计算机辅助  高职课程  课程内容  课程体系  专业课程改革
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