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| 关于教学价值观问题的探讨 | |
| 作者姓名： | 王凤玉 |
| 作者单位： | 沈阳师范学院教育系!沈阳，110031 |
| 摘 要： | 教学价值观制约着教学实践的利益选择和行为取向 ,对教学过程起指导和调控作用 ,是教学理论研究中具有重大理论意义和实践意义的课题 ,亟待深入研究探讨。本文以哲学价值论的主客体关系论为立论的逻辑起点 ,对教学价值观的基本涵义进行了较为系统的分析和阐释 |
| 关 键 词： | 价值 价值观 教学价值观 逻辑 涵义 |
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