如何摆脱高职院校英语“尴尬”教学之初探 |
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引用本文: | 郭秀琴.如何摆脱高职院校英语“尴尬”教学之初探[J].山西煤炭管理干部学院学报,2011,24(2):172-174. |
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作者姓名: | 郭秀琴 |
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作者单位: | 山西旅游职业学院,山西太原,030031 |
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摘 要: | 多年来,高职院校的英语教学多采用传统的教学模式,重理论讲解却轻实践练习。文章针对高职院校英语教学中存在的这种"尴尬"处境问题,探讨了高职英语教学的可行方案,并肯定了高职英语教学应充分体现"职业能力突出"的理念。
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关 键 词: | 高职教育 英语教学 基本要求 |
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