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| 论教育区域的构成要素及其特点、功能 | |
| 引用本文： | 罗明东,李舜.论教育区域的构成要素及其特点、功能[J].学术探索,2001(6):61-63. |
| 作者姓名： | 罗明东 李舜 |
| 作者单位： | 云南师范大学,云南,昆明,650092 |
| 摘 要： | 教育活动与地理环境由有着密切的关系,任何教育活动都离不开特定的地理环境并受其制约.因而也就形成了各自独特的教育区域.研究教育区域对深入理解区域教育又着重要意义.因此,本文从教育区域的构成要素方面入手,对构成教育区域各要素的内涵、特点与功能进行了较为系统的论述,为理解教育区域提供了理论参考. |
| 关 键 词： | 教育区域 教育中心 教育孕育腹地 教育协作网 |
| 文章编号： | 1006-723X(2001)06-0061-03 |
| 修稿时间： | 2001年3月15日 |
On Constitute Elements |
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