沟通方式和能力评定对上、下级讨论问题的效应 |
| |
引用本文: | 孙海法.沟通方式和能力评定对上、下级讨论问题的效应[J].广州师院学报,1998(5). |
| |
作者姓名: | 孙海法 |
| |
作者单位: | Sun Haifa |
| |
摘 要: | 本实验采用2×2被试间设计,每种条件下随机安排20人。研究结果表明,公开、直接的讨论较回避、间接的讨论更多地涉及讨论的实质内容。实验参加者在得到高能力评定时较低能力评定更多地去发现新的解决问题的方法,有更强的意愿与对方在将来共事。交互效应表明,公开、直接的讨论方式在被尊重的讨论气氛中最好地实现了上、下级间讨论问题的沟通效果
|
关 键 词: | 沟通 上级与下级 |
本文献已被 CNKI 等数据库收录! |
|