|
|||||
|
|
| 中职数学教学问题与策略 | |
| 作者姓名： | 吴迎春 |
| 作者单位： | 承德技师学院 |
| 摘 要： | 中等职业学校的数学课是中等职业教育阶段的一门主要的文化基础课,它具有提高学生素质和服务专业课的功能,所以中职数学教学要改变现有的课堂教学模式和教学方法,完善评价体系,适应职业教育发展的需要.一、中职数学教学存在的问题中等职业学校数学教学存在的问题,主要体现在以下四个方面.1.教材的选用目前,学校所使用的数学教材均为中等职业教育规划教材,具有通用性和系统性.而中等职业学校应该具有职业特色,突出专业要求,各专业应该有与该专业相适应的教材.但到目前为止,中等职业教育尚无与专业配套得较好的数学教材. |
| 关 键 词： | 数学教学 中等职业学校 教学方法 评价体系 中职学生 数学知识 基础数学 教学存在 数学课 学习数学 |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ | |