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由应试教育变素质教育的思考
引用本文:
崔敏.由应试教育变素质教育的思考[J].才智.人事人才,1999(3).
作者姓名:
崔敏
摘 要:
面向21世纪的高科技发展与激烈的国际经济竞争,许多国家的大学教育都提出了通识化和综合化的发展战略,强调要培养学生的素质和能力。它要求拓宽专业学习的领域,加强那些概括性强、适应面广、具有普遍意义的基础理论、基础知识和基本技能,特别是应用广泛的信息科学的知识与方法,它还
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