高校英语教师学习风格研究 |
| |
引用本文: | 周小惠,张桂华.高校英语教师学习风格研究[J].内蒙古农业大学学报(社会科学版),2011,13(3):126-129. |
| |
作者姓名: | 周小惠 张桂华 |
| |
作者单位: | 内蒙古工业大学外国语学院,内蒙古,呼和浩特,010062 |
| |
摘 要: | 本研究旨在探索高校英语教师的学习风格倾向。研究采用文秋芳的学习风格调查问卷,调查对象是北京师范大学外文学院2007级和2008级的30名来自全国不同地区的在职研究生。结果显示参与者半数倾向于视—动觉学习风格;其次是听一动觉学习风格;有几位没有明显的偏好;个别属于综合型学习者;相比之下,他们较少倾向于单纯的视觉或动觉学习风格。
|
关 键 词: | 学习风格 视-动觉 听-动觉 |
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录! |
|