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论高职英语口语教学中的错误分析
作者姓名:
张慧婷
作者单位:
焦作大学
摘 要:
学习者在学习外语(第二外语)时,尤其在语言作为交际工具时,都难免要犯各种各样的错误。对学习者的语言错误进行分析是教师常用的一种教学手段。通过错误分析可以发现学习者在学习中的错误,从而采取相应的措施。
关 键 词:
英语口语教学
高职
学习外语
语言错误
学习者
第二外语
交际工具
教学手段
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