|
|||||
|
|
| 版权是科学教育和发展的调节器 | |
| 引用本文： | 王骅.版权是科学教育和发展的调节器[J].社会科学家,1989(2). |
| 作者姓名： | 王骅 |
| 作者单位： | 广西新闻出版局版权处 |
| 摘 要： | 版权作为促进人类文明发展、精神财富积累和传播的因素,在历史上,对文化教育和科学技术的发展,对社会的进步起过积极的作用。其表现:首先,版权充分挖掘和调动了我国文化和艺术的潜在力量,而且通过出版者的组织和作者的创作协作,文化知识得到了广泛的传播,为人们得到教育与知识;其次,由于教育的不断发展,又促进了科学技术的不断更新,从而推动了社会的进步。教育是科学技术进步的基础,是提高科学技术和文化水平的先决条件。所以发展教育是当务之急。在国际上,一般认为,国民教育与它的经济效果的比例是1:6。可 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |