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“学习者中心”的语言教育观
引用本文:赵安源,郝玫.“学习者中心”的语言教育观[J].山西高等学校社会科学学报,2004,16(10):113-115.
作者姓名:赵安源  郝玫
作者单位:太原理工大学,山西,太原,030024
基金项目:山西省教育厅 2 0 0 1年教学立项 :“影响英语学习的因素与大学英语教学改革”的一部分
摘    要:学习者中心的语言教育对实行素质教育、培养学生的自主学习能力具有重要意义。“学习者中心”语言教育理论融合了人文主义语言教学、交际语言教学及学习策略研究等多种教育流派的观点 ,在我国目前的外语教育环境中 ,应逐步实现由传统的“教师为中心”到“学生为中心”的外语教育观的转变。

关 键 词:学习者中心  语言教育观  外语教育
文章编号:1008-6285(2004)10-0113-03
修稿时间:2004年7月13日

On "Learner Centered" Language Education
ZHAO An-yuan,HAO Mei.On "Learner Centered" Language Education[J].Social Sciences Journal of Colleges of Shanxi,2004,16(10):113-115.
Authors:ZHAO An-yuan  HAO Mei
Abstract:Learner-centered language education is of great significance to quality education and the goal of learner autonomy. This paper traced the theory behind learner-centered language education and stressed a shift from teacher-centered to student-centered language education in the current educational environment in China.
Keywords:learner-centredness  view of language education  learner autonomy  
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