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初中生消费现状分析与消费教育
作者姓名:刘天娥 龚伦军
作者单位:刘天娥(湖北襄樊学院教育科学与技术系,湖北襄樊,441053);龚伦军(湖北省襄樊市第十二中学,湖北襄樊,441053)
摘    要:调查发现,初中学生在消费方面存在消费水平偏高,消费水平差异大,消费结构不舍理等不良倾向,这客观地反映了在校学生正确消费教育的缺失.学校和家庭应针对这种不良消费倾向的成因,通过培养学生正确的金钱观和消费观,推行适合学生特点的理财教育等措施对学生进行消费教育.

关 键 词:初中生  消费现状  消费教育
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