发挥民族古籍教育功能 铸牢中华民族共同体意识 |
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引用本文: | 罗军,杨世恒,王旭霞.发挥民族古籍教育功能 铸牢中华民族共同体意识[J].贵州民族学院学报,2023(2):21-44. |
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作者姓名: | 罗军 杨世恒 王旭霞 |
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作者单位: | 1. 贵州财经大学文学院;2. 贵州民族大学 |
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摘 要: | 民族古籍是中华民族文化的重要组成部分,与民族语言、民族习俗关系紧密。历史上,它不仅是传统知识的主要载体,也是伦理道德教育的重要媒介。民族古籍以韵文体和散文体的形式记载了各民族的史诗、谜语、谚语、神话、故事、传说等,其中很多内容记载的各民族和睦共生的故事是增强各民族团结的历史印记,是各民族交往交流交融的重要体现。民族古籍承载的内容具有良好的文化教育功能,对人们世界观、人生观、价值观的塑造有着潜移默化的教育作用。
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关 键 词: | 铸牢中华民族共同体意识 民族古籍 教育功能 |
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