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《三课五环绿色课堂》评价方法初探--档案袋管理评价法
作者姓名:
粟勇
作者单位:
重庆市华蓥中学校
摘 要:
《三课五环绿色课堂》在各个环节都在调动学生的“动”。学生“动”起来,闪光点也就显出来了。教师抓住学生这些闪光点,积累这些闪光点,就有可能成就一个学生。因而档案袋管理评价法应运而生。案袋管理评价法的概念、原则和方法以及困难。
关 键 词:
《三课五环绿色课堂》
档案袋管理评价法
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