打造卓越语文课堂应“五舍四入”

卓越语文课堂的核心是学生兴趣浓，学习效率高。作为语文教师，应随时反思，革除一些陈腐无效的教学方法，增添一些提高学生能力、促进学生发展的措施。笔者结合自己的教学实践，认为打造卓越语文课堂应做到“五舍四入”：即舍去课前预习、课初复习、开篇解题、随意范读和机械作业，增添情境氛围、课外阅读、大胆质疑和自评总结。