基于粤港澳大湾区区域文化的外语教育中国家意识的构建 |
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引用本文: | 梅翠平.基于粤港澳大湾区区域文化的外语教育中国家意识的构建[J].探求,2023(1):74-81. |
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作者姓名: | 梅翠平 |
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作者单位: | 仲恺农业工程学院外国语学院 |
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基金项目: | 2021年广东省质量工程项目:基础英语教研室(KA220160139); |
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摘 要: | 为粤港澳大湾区的建设培养具有强烈的文化认同和浓厚的国家意识的国际化外语人才是大湾区外语教育的首要目标。外语教育应坚持“国家意识”的价值取向,将承载国家意识的区域文化的教育贯穿在各课程和实践教学中,线上线下混合教学,辅以有效的评价手段,确保学生系统掌握区域文化知识,认知并感知其文化精髓,实现有效的跨文化交流,讲好中国故事,传播中国优秀文化。在文化传播中反哺文化认同,树立文化自信,构建国家意识。
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关 键 词: | 外语教育 国家意识 粤港澳大湾区 区域文化 |
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