首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

辅导员成长过程中价值取向的调适
引用本文:龙汉武.辅导员成长过程中价值取向的调适[J].天府新论,2009(4):158-160,F0003.
作者姓名:龙汉武
作者单位:西华师大数学与信息学院,四川南充,637100
基金项目:四川省教育厅重点科研项目(SA6026)"高校辅导员成长研究"的阶段性成果 
摘    要:辅导员是大学生的人生导师,思想政治教育的骨干力量.其价值取向关系到高校德育质量和大学生的价值观念.辅导员价值观有其自身的独特结构,是在其结构的相互运动、辅导员内在需要的直接影响下形成的.辅导员的成长,其内在需要不断变化,价值取向呈现多样化,我们只有用社会主义核心价值体系进行调适,才能更好地加强辅导员的队伍建设,确保辅导员的健康成长.

关 键 词:辅导员  价值取向  调适  结构  需要
本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录!
点击此处可从《天府新论》浏览原始摘要信息
点击此处可从《天府新论》下载免费的PDF全文
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号