辅导员成长过程中价值取向的调适 |
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引用本文: | 龙汉武.辅导员成长过程中价值取向的调适[J].天府新论,2009(4):158-160,F0003. |
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作者姓名: | 龙汉武 |
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作者单位: | 西华师大数学与信息学院,四川南充,637100 |
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基金项目: | 四川省教育厅重点科研项目(SA6026)"高校辅导员成长研究"的阶段性成果 |
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摘 要: | 辅导员是大学生的人生导师,思想政治教育的骨干力量.其价值取向关系到高校德育质量和大学生的价值观念.辅导员价值观有其自身的独特结构,是在其结构的相互运动、辅导员内在需要的直接影响下形成的.辅导员的成长,其内在需要不断变化,价值取向呈现多样化,我们只有用社会主义核心价值体系进行调适,才能更好地加强辅导员的队伍建设,确保辅导员的健康成长.
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关 键 词: | 辅导员 价值取向 调适 结构 需要 |
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