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由独立学院学生心理特征谈辅导员的心理教育功能
引用本文:钟秋亮,张传柱.由独立学院学生心理特征谈辅导员的心理教育功能[J].南方论刊,2008(4):66-67.
作者姓名:钟秋亮  张传柱
作者单位:广东工业大学华立学院,广东广州,511325
摘    要:本文分析了独立学院学生的独特心理特征,探讨了独立学院的辅导员如何根据学生的心理特点,在心理健康教育中发挥应有的功能和作用。最后,对如何提高独立学院辅导员心理教育能力提出几点建议。

关 键 词:独立学院  辅导员  心理教育
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