当前大学哲学教育和大学生创新能力现状分析 |
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引用本文: | 李新萍.当前大学哲学教育和大学生创新能力现状分析[J].湖南医科大学学报(社会科学版),2008,10(4):64-65. |
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作者姓名: | 李新萍 |
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作者单位: | 陕西铁路工程职业技术学院基础课部,陕西渭南,714000 |
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摘 要: | 当前大学对哲学教育的认识、哲学教材选用、教师授课、考核方式等方面存在诸多问题。大学生创新意识与创新能力缺乏,主要表现在:具有创新意识,但不善于利用和创造条件;思维相当敏捷,但缺乏创新性思维的方式;有创新的灵感,但缺少必备的创新技能;有创新的兴趣与热情,但缺乏毅力。我们应以哲学的方式进行哲学教育,充分发挥哲学教育对大学生创新能力培养的作用。
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关 键 词: | 哲学教育 哲学思维 创新能力 |
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