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| 学习型团队理论的发展与展望 | |
| 作者姓名： | 肖长春 肖余春 |
| 作者单位： | 1. 井冈山师范学院党委宣传部，吉安 330029 2. 华东师范大学心理学系，上海 200062 |
| 基金项目： | 国家自然科学基金资助项目1010(700),本研究是在华东师范大学心理学系博士生导师俞文钊教授指导下进行的。 |
| 摘 要： | 团队管理已成为现代企业的一种基本特征,经济领域内组织变化的加快促进了团队建设水平的提高。为了把团队现象作进一步分析,我们把20世纪80年代以后在企业实践中逐步系统化的团队称为学习型团队,并且坚信学习型团队是至今最讲究效率,能使企业内部效率最大化的先进的组织形式。文章试图从学习型团队的起源、发展和核心理论等角度,为学习型团队提供一个初步分析的框架并据此作些展望。 |
| 关 键 词： | 学习型团队 理论 起源 发展 |
| 文章编号： | 1004-518X(2002)10-0177-04 |
| 修稿时间： | 2002-06-20 |
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