关于工科学分制教学计划优化调度的思考 |
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作者姓名: | 王江忠 杨树勋 |
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作者单位: | 青岛化工学院总务处房产科 副科长(王江忠),青岛化工学院教务处 青岛(杨树勋) |
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摘 要: | 教学计划是高校实现人才培养模式及专业培养目标的蓝图和框架,是学校开展教学工作的依据和纲领性文件。教学计划的形式和内容,直接影响教学的实施方式和人才培养的模式及质量。因此,改变单一培养模式,加快实施学分制,优化调度课程设置和教学计划是当务之急。 一、工科学分制教学计划优化调度的必要性 1.科学技术发展的基本特点和趋势对工程教育提出新的要求。 (1)以微电子、生物技术和新材料技术为代表的新技术革命带动科学技术迅猛发展,科学技术知识呈爆炸式增长,新的学科不断涌现,知识的老化速度加快,更新周期大为缩短。这种态势
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