培养非英语专业学生的英语交际能力的实践探讨 |
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作者姓名: | 常漪 徐庆宏 |
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作者单位: | 榆林学院外语系,陕西榆林719000 |
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摘 要: | 针对目前中国高校非英语专业学生的英语交际能力普遍差的现状,教师在日常教学中可以通过调动各种心理因素,激发学生的学习兴趣;加强听力训练,增加语言输入与储备;培养用英语思维的习惯,加强英语思维能力训练;采用分级教学;以及充实高校非英语专业学生的英语社会文化知识等举措,来提高非英语专业学生的英语交际能力。
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关 键 词: | 分级教学 语言输入 语言储备 英语思维 文化导入 |
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