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技校物理教学中创造性思维的培养

作者姓名：	谢其余

作者单位：	浙江省杭州轻工技工学校

摘要：	一、创造性思维概述创造性思维,是一种具有开创意义的思维活动,是开拓人类认识新领域,探索人类认识新成果的思维活动,包括发明新技术、形成新观念、创建新理论、使用新方
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