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| 试论公平理论在教育教学管理中的作用 | |
| 引用本文： | 徐宁.试论公平理论在教育教学管理中的作用[J].兰州学刊,2005(3):308-308,319. |
| 作者姓名： | 徐宁 |
| 作者单位： | 兰州服装职工大学,甘肃,兰州,730030 |
| 摘 要： | 公平理论是西方管理学领域中的一种激励理论.它指出:人与人之间客观上存在着的相互比较和社会比较,必然会在人们的心理上产生公平还是不公平的问题,这是需要管理者高度重视的.这一理论还告诉我们,组织行为和管理决策必须寻求最大限度的公平,才能调动和激发人的积极性,才能使管理更有效率.因而,每个管理者就应在处理日常事务和各种问题时,要力求公正合理,力求效率优先并兼顾公平. |
| 关 键 词： | 公平理论 教育管理 作用 |
| 文章编号： | 1005-3492(2005)03-0308-01 |
| 修稿时间： | 2005年2月11日 |
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